Hoe maken ze het toonmoment?

STAP 1: BRAINSTORMEN

Mogelijke vragen (op flappen papier):

• Welke duidelijke karakters zijn er in de groep?

• Geef iedereen een karaktereigenschap

• Hoe wil ik iedereen uitbeelden

STAP 2: IS ALLES IN ORDE?

• Staat iedereen op mijn tekening?

STAP 3: SHOW TIME

• Iedereen toont zijn of haar tekening met een woordje uitleg.  
  
  

Nadat iedereen deze opdracht heeft volbracht is er hier een bespreking over. Elke leerling mag zijn/haar tekening laten zien. Zo zal je merken dat sommige leerlingen anders worden ervaren en andere telkens hetzelfde. Laat leerlingen duidelijke voorbeelden geven van een moment tijdens deze driedaagse.   

Bevraging

Bevraging achteraf via Microsoft Forms

Deze bevraging wordt gedaan in de bus onderweg terug naar school.